Informationen für Schulträger
Auf diesen Seiten haben wir Basisinformationen für Schulträger bereitgestellt, die sich entweder auf das Antragsverfahren zum Digitalpakt vorbereiten oder bereits mittendrin sind. Schwerpunkt sind die Themen, die Schulen leisten müssen, damit Fördergelder verlässlich bereitgestellt werden können.
Medienbildungskonzept (in Niedersachsen)
Diese Ressourcen können Schulen zur Erstellung von Medienbildungskonzepten nutzen. Die medienpädagogischen Berater:innen vor Ort beraten Schulen kostenlos bei der Erstellung und verfügen über weitere Materialien, z.B. Arbeitshilfen, die als Grundlage verwendet werden können. Medienbildungskonzepte, die mit Beratung der Medienberatung erstellt worden sind, halten i.d.R. der inhaltlichen Überprüfung stand. Die Medienberatung ist in engem Kontakt zu dem Fachteam, welches die Prüfung vornimmt und kann meist einschätzen, ob ein Medienbildungskonzept den Anforderungen genügt. Eine separate Prüfung beim Träger, z.B. anhand der Kriterienliste, sollte nach Möglichkeit in enger Abstimmung mit dem medienpädagogischen Berater:innen vor Ort erfolgen.
Antragswesen
Fragen zum Antragswesen (z.B. Registrierung bei n-dips, zur Förderfähigkeit u.ä.) beantwortet Ihnen gerne das Fachteam der RLSB Osnabrück. Die Medienberatung unterstützt Schulen und damit indirekt auch Schulträger bei der Erstellung des sogenannten „pädagogisch-technischen Einsatzkonzepts“, welches im Onlineantrag im Wesentlichen aus drei Textfeldern besteht.
Was die Medienberatung nicht leisten kann
Medienberater:innen sind Lehrkräfte im Landesdienst mit einer Zusatzqualifikation. Sie verfügen nicht über Qualifikationen im Bereich der Kommunalverwaltung (Vergaberecht, Leistungsverzeichnisse etc.) oder eine Fachausbildung im Bereich Elektro- oder Netzwerktechnik. Dennoch kann es sinnvoll sein, Medienberater:innen in den Planungsprozess oder eine Medienentwicklungsplanung mit einzubeziehen, da sie viel zu den Erfordernissen pädagogisch ausgelegter digitaler Infrastruktur an Schulen einbringen können. Sie dienen damit als Vermittler zwischen z.B. Beratungsagenturen oder Fachplaner:innen und den Schulen.